A la suite d’un appel à candidatures diffusé le 9 janvier 2012 par le SNCS et le SNESup en vue des élections à la section 36 (sociologie, normes et règles) du Comité national de la recherche scientifique, Nathalie Heinich...
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Annonce cinquième séance : “Après l’AERES, quoi ?”-260112
ÉCOLE DES HAUTES ÉTUDES EN SCIENCES SOCIALES Les Politiques des sciences. Séminaire alternatif 2° et 4° jeudi du mois de 17 h à 19 h (salle M. et D. Lombard, 96 bd Raspail 75006 Paris) Jeudi 26 janvier 2012...
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annonce conférence Yves Gingras : « La sur-évaluation de la recherche »_020212
Nous relayons l’information suivante : Yves Gingras Professeur au département d’histoire, Université du Québec à Montréal Titulaire de la chaire de recherche du Canada en histoire et sociologie des sciences interviendra, dans le cadre du Séminaire du Centre...
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01-PDS3-Liora Israël-introduction 3° séance : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
La séance d’aujourd’hui constitue presque un tournant dans l’histoire de PDS. En effet, après avoir beaucoup discuté de l’université et réfléchi aux réformes en cours en s’interrogeant sur leurs effets et les conditions de leur mise en œuvre, on...
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02-PDS3-Etienne Boisserie: “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Un constat : le découragement apparent Il y a à mon sens deux manières d’envisager la question qui nous est posée dans cette séance : est-ce que l’on évoque ce que l’on souhaiterait que redeviennent l’enseignement supérieur et la...
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03-PDS3-Philippe Büttgen : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
La position des syndicats de l’enseignement supérieur et de la recherche par rapport aux partis politiques et de leurs projets pour ce secteur Les organisations syndicales et d’autres organisations ont la pratique bien connue du rapport introductif. Nous avons...
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04-PDS3-Christophe Pébarthe : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Des réformes controversées dont la mise en œuvre a suscité une large collaboration Comme tous mes collègues je parle en mon nom propre. Je suis historien, membre d’un CA. Je le dis parce que c’est aussi bien de savoir...
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05-PD3-Liora Israël-Introduction au débat : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Alors je le disais, les chantiers sont nombreux et on voit que le niveau de débat s’élève très vite effectivement vers des questions d’intérêt général et politiques qui sont à la fois les nôtres et celles que l’on ne...
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06-PDS3-Christophe Pébarthe: “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
La « collaboration » des universitaires à la politique gouvernementale : origine et conséquences Je pense que là, pour le coup, tous les Cassandre ont décrit exactement ce qui allait se passer à l’avance. D’autres services publics ont connu...
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08/07-PDS3-Etienne Boisserie & Philippe Büttgen : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Les réformes de l’enseignement supérieur et de la recherche en France sont l’expression d’un modèle rodé ailleurs Etienne Boisserie : Le sujet aujourd’hui concerne la LRU, les PRES, les Idex, etc. Hier j’étais à la maison de l’Amérique latine...
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09-PDS3- Christian Topalov et Christophe Pébarthe, Maurice Rossi et Etienne Boisserie : : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Sur la complicité alléguée des universitaires dans la mise en place des réformes controversées de l’enseignement supérieur et de la recherche Christian Topalov : je voudrais juste dire une chose, c’est que ce que je viens d’entendre à l’instant...
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10-PDS3-Philippe Büttgen : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Les victoires de la communauté universitaire contre le système qui se met en place Philippe Büttgen : Vous me croirez si vous voulez mais j’ai l’impression que ces deux derniers mois nous avons remporté deux victoires symboliques assez majeures...
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11-PDS3-Christophe Pébarthe : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
La décentralisation : une nouvelle menace sur l’autonomie des universitaires ? Christophe Pébarthe : J’aimerais revenir sur un point de contexte parce que je crois que dans les représentations diverses des uns et des autres la question de savoir...
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12-PDS3-Liora Israël : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
Je crois qu’on avance effectivement. Il y a quand même des questions qui restent ouvertes : qui est le « nous » qui forme la collectivité dont on parle ? Comment travailler l’implication des étudiants dans la projection de...
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13-PDS3-divers intervenants : “Comment refonder une démocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche ?”_151211
La participation des étudiants et des syndicats étudiants à la vie de l’université Christophe Pébarthe : Justement là-dessus j’aime bien citer la formule qui dit que l’on ne supprime pas les marteaux au motif que l’on se tape régulièrement...
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