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6° séance séminaire PDS_Fanny Cosandey (Présentation)

Dans cette séance, nous allons aborder les enjeux et problèmes de la LRU (loi « Liberté et Responsabilité des Universités »). Pour les collègues de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), c’est une question particulièrement importante parce que se discute, à l’heure actuelle, l’opportunité ou non pour l’Ecole (EHESS) de s’inscrire ou non dans ce mouvement et de passer aux compétences élargies.

C’est pourquoi j’ai demandé au Secrétaire général, Thierry Bergeonneau, de bien vouloir exposer, en quelque sorte, les principes et les perspectives du passage aux compétences élargies et également de dire un mot sur la LRU. Et puis ensuite Christophe Pebarthe dira sa position par rapport à cette question, donc pour un refus raisonné du passage aux compétences élargies.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
pds (21 janvier 2010). 6° séance séminaire PDS_Fanny Cosandey (Présentation). Politiques des sciences. Consulté le 22 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/srtc